【摘 要】
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在界定宗教渗透高校一词的基础上,总结宗教渗透高校的主要途径和方式,进而探讨如何形成思政课教师在高校防范和抵御宗教渗透工作中发挥作用的机制及其应注意的问题。
【基金项目】
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2013年首都大学生思想政治教育一般课题“思想政治理论课在高校防范和抵御宗教渗透工作中的作用发挥机制研究”(BJSZ2013YB35)
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在界定宗教渗透高校一词的基础上,总结宗教渗透高校的主要途径和方式,进而探讨如何形成思政课教师在高校防范和抵御宗教渗透工作中发挥作用的机制及其应注意的问题。
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