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通过学习新课程标准,深入研究和领会这次课程改革的目的和要求:培养学生的创新精神和实践能力。本文就优化课堂教学过程,通过实验探究,提高课堂教学的实效,培养学生开展研究性、探究性学习的能力,为学生的全面发展和终身发展奠定基础。笔者从实验探究教学的定义、设计依据、实施过程、注意问题等诸方面浅析了在高中物理教学中实施实验探究教学的策略。