【摘 要】
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大学就业指导课是高校指导学生就业的重要方法，然而很多高校依旧采用传统的就业指导方式，最后易导致毕业生择业中意度较低，这样的结果与学校就业指导工作效果预测存在一定的差异
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大学就业指导课是高校指导学生就业的重要方法，然而很多高校依旧采用传统的就业指导方式，最后易导致毕业生择业中意度较低，这样的结果与学校就业指导工作效果预测存在一定的差异性。因此，创新与完善大学就业指导课方式是高校必须进行的教学改革。参与式教学法具有有趣性、多样性、开放性等特点，有利于提高就业指导课的教学效果。本文主要从参与式教学法的主要内容与特点、参与式教学法在大学就业指导课中的应用两方面内容进行探讨。
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