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集腋成裘,聚沙成塔,语文学习并不是一蹴而就的,需要学生的日积月累。教师在教学过程中要帮助学生、引导学生做好知识积累,通过掌握基础词语、素材、名人名言等逐渐提升学生的语文综合技能,就九年级复习教学工作展开探究,以期有所帮助。
浅谈九年级语文复习教学工作的开展
【摘 要】
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集腋成裘,聚沙成塔,语文学习并不是一蹴而就的,需要学生的日积月累。教师在教学过程中要帮助学生、引导学生做好知识积累,通过掌握基础词语、素材、名人名言等逐渐提升学生的
【机 构】
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江西省赣州市宁都县湛田中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2016年35期
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