故事法视域下小学英语的微课设计

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一、微课的作用及特点1.微课与故事教学法的联系教师可以在英语课程中运用“故事教学法”授课,这样不仅能够让小学生对英语微课设计感兴趣,同时也能够吸引学生的注意力,使学生的英语水平得到进一步的提升。这样的教学方式是将故事作为整个课堂的重点,通过多种形式的英语来表现故事,发挥了故事教学法在英语教学中的重要性。故事教学法是将故事教学形式与英语微课相结合,改变了传统的教学模式,也使小学英语教学获得了 First, the role and characteristics of micro-class 1 micro-class and teaching methods of teaching the relationship between the teacher can use English teaching “story teaching method ” teaching, so that not only can enable pupils interested in micro-class design of English, but also to Attract students ’attention so that students’ English level will be further enhanced. This teaching method takes the story as the focus of the whole class, presents the story through various forms of English, and exerts the importance of the story teaching method in English teaching. Story teaching method is a combination of story teaching and English micro-class, changing the traditional teaching mode, but also to primary school English teaching gain
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