【摘 要】
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行动导向教学法是以行动导向驱动为基础依据,更为强调学生在学习中的实践环节,将行动导向教学法应用于课堂教育中,加强对学生课堂主体意识培训练在教师的引导下形成自主学习
【基金项目】
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云南省教育厅科学研究课题“五年一贯制高职学前教育专业人才培养模式和课程体系建设研究”(项目编号:2019J0249)。
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行动导向教学法是以行动导向驱动为基础依据,更为强调学生在学习中的实践环节,将行动导向教学法应用于课堂教育中,加强对学生课堂主体意识培训练在教师的引导下形成自主学习问题分析解决分析的能力,以此来达到构建高效课堂,提高学生综合素养的教学目的。本文以行动导向教学法在高职学前教育学课程中的应用为分析,探究新时期教育的该教学方法应用的必要性,为之后的教学发展提供参考建议。
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