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本文简要说明了语法在初中英语教学中的地位,并总结了初中英语语法教学的相关策略。
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教学准备黑板、单词卡片和教室内资源教学过程Step 1.Warming up(热身)教师与学生热情地打招呼。T:Hello,boys and girls.S:Hello,Mr.Huang.T:How are you?S:I’m fine,thank
What’s up?通常翻译成怎么回事、有什么事、近来可好,属于日常使用口语。亲密的朋友间打招呼常说What’s up?回答也往往只是“Nothing.”(没什么)。在网络聊天中,常将What’
课前预习主要是指学生在教师授新课之前自主学习的过程。在此过程中,学生会独立解决一些力所能及的问题,同时也有助于发现学习中的重点、难点,使学习效果事半功倍。明确中学
木头今天,警长艾斯难得没有案件在身,打算乘坐地铁回家.rn艾斯很喜欢乘坐公共交通工具出行,不仅因为这种方式低碳环保,还因为他喜欢观察身边的人.艾斯会观察他们的音容笑貌、
第一课时rn教学环节(时间)rnStep1.Warming up (2min.)rn1.Sing the songsrn"Hello,hello
一、学习导航【三维目标】知识与技能:1.通过覆杯实验和试管实验等现象了解大气压的客观存在。2.知道托里拆利实验测量大气压的器材、原理、注意问题。3.能用大气压的知识解