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本文介绍了《工程机械综合故障诊断与维修》翻转课堂的构建过程,根据课堂效果,总结出目前存在的问题,并且延伸到整个高职院校翻转课堂存在的问题主要在与高校需要提供一个完善的翻转平台,教师能力有了更高要求以及如何保证学生的课前学习等问题.
基于翻转课堂的《工程机械综合故障诊断与维修》探索与反思
【摘 要】
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本文介绍了《工程机械综合故障诊断与维修》翻转课堂的构建过程,根据课堂效果,总结出目前存在的问题,并且延伸到整个高职院校翻转课堂存在的问题主要在与高校需要提供一个完
【机 构】
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130022,吉林交通职业技术学院 机械工程学院 吉林 长春
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2017年39期
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