创造性教学:有效预习的价值

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预习是学生自学的过程、初次尝试的过程,他们对新知识抱有浓厚的兴趣,教师要因势利导,培养学生主动学习的习惯,提高他们的学习积极性。同时,教师也要让学生感到预习的重要,因为学生是学习的主人,通过课堂上学生的不同表现,让他们真正意识到预习是学习的关键一环:预习,可以提前学到更多的知识,为课堂上的发言讨论提供丰富的资源;通过预习,可以提高学生自信心,激发学习的兴趣,体验成功的快乐。 Preview is a process of students self-learning, the first attempt of the process, they have a strong interest in new knowledge, teachers should make the best use of the situation, cultivate the habits of students to learn and improve their learning enthusiasm. At the same time, teachers should also make students feel important about previewing, because students are the masters of learning. Through the different performance of students in the classroom, they really realize that previewing is a key part of learning: previewing and learning more in advance , Providing rich resources for discourse discussion in the classroom; through previewing, students can enhance their self-confidence, stimulate their interest in learning and experience the joy of success.
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