【摘 要】
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基于积极组织行为理论,以某物流企业员工为研究对象,选取积极领导行为,积极组织氛围和教育培训等影响因素,运用结构方程模型的方法进行6S精益管理实施效果的纵向对比实证研究
【基金项目】
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河南省教育厅人文社会科学研究一般项目“河南省小微企业‘90后’员工流失问题与对策研究”(2019-ZZJH-035),河南省高校人文社科重点研究基地物流研究中心资助项目“物流企业6S精益管理创新研究”(2015-JD-04),河南省省属高校基本科研业务费专项资金资助项目“科技型小微企业新生代员工心理资本管理及提升对策研究”(2016SKCX02),河南工业大学高层次人才基金项目“伦理型领导对员工工
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基于积极组织行为理论,以某物流企业员工为研究对象,选取积极领导行为,积极组织氛围和教育培训等影响因素,运用结构方程模型的方法进行6S精益管理实施效果的纵向对比实证研究。结果表明:员工组织公民行为对6S精益管理绩效有显著正效应,积极领导行为、积极组织氛围和教育培训对员工组织公民行为有显著正效应。积极组织行为理论指导下的6S精益管理实施前后,积极领导行为、积极组织氛围和教育培训对员工组织公民行为的影响具有显著差异性,员工组织公民行为对6S精益管理绩效的影响具有显著差异性。要促进6S精益管理在物流企业持续推行,
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