论文部分内容阅读
课堂应该是启迪智慧的殿堂,教学是对话的过程。对话是师生之间的、生生之间的、学生与文本之间的对话。语言是思维的载体,语文学习祖国语言文字的运用的实践性、综合性的学科。有了思维才有了表达,如何在学习语言文字的过程中发展学生的思维?提问是有效的方式。它能引领学生走进文本和作者对话。它既是一个引子,又是引导学生向更深处漫溯的梯子。只