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新课改的提出对我国教育事业带来全新改变,要求教师转变传统教学观念,在关注提高学生知识技能的同时,更要注重对学生思维能力的提升,促进学生全面发展。因此,在新课改背景下的初中数学教学活动中,教师需革新教学思想和手段,围绕学生这一主体设计针对性教学策略,提高学生学习效率。本文就新课改下的初中数学教学活动,探究构建高效课堂的方法。