资深多伦多大学校友 在新生见面会上的选课指导

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  大家的留学道路才刚刚开始,未来一定会遇到更多挑战,重要的是发掘自己,多设置目标,早点规划。
  Steven Li, 多伦多大学Financial Eco和Statistics Double Specialists毕业,毕业GPA3.95。毕业后收到了普林斯顿大学、哥伦比亚大学的研究生录取通知书。当时选择回国就业,放弃了藤校的Offers, 加入了一家著名的互联网企业战略投资部,之后选择回到加拿大创立了互联网留学平台。作为校友,Steven的经历,对多大各专业、加拿大职场、回国就业、申请藤校研究生、创业等留学生最感兴趣的话题都有一定的涉足。
  听过来人和大家聊规划,让学生们更好地在正确的道路上给自己设置合理的短期、中期、长期目标,再根据目标一步一步脚踏实地的进步、努力,一定会有不错的收获。
  在新生见面会上,学生们最感兴趣的就是学业问题,毕竟出国留学,不是出国游玩,聊到学业问题就必然要聊到专业。
  过去因为信息太少,导致信息不对称,大家对很多大学、专业都不是很了解;现在这个时代,互联网信息爆炸,因为信息太多,网上信息的真真假假,而给同学们和家长造成了困扰,甚至产生没有必要的矛盾。这时过来人的指导就尤为重要,谈起多伦多大学的专业,Steven说一定要聊三个方面:入校专业,进入专业和毕业专业。
  入校专业要选自己感兴趣的
  第一点入校專业:大家通过高中的努力,拿到了世界前30名大学的录取通知书,一定满心欢喜。大家在申请大学的时候,必不可少地要申请专业,但是大家真的了解自己现在被录取的专业吗?
  很多小伙伴是人云亦云地选专业的。如听爸妈说:“金融专业赚钱,所以读这个专业吧。”听学长学姐说:“CS才能找到工作,学CS吧。”听留学中介说:“刚刚和你聊了半小时,根据我多年的经验,我觉得你对于统计学天赋异禀,你报统计学吧。”每一届新生们,在大多数情况下,都是迷迷糊糊选了一个别人觉得你最适合的专业,但这些专业真的是最适合你的吗?
  在多大这个专业体系里,除了Rotman Commerce商学院,工程学院和一些小众的独立学院外,大多数入校专业其实并没有很重要!它只不过决定了你有没有这个专业必修课的优先选课权,最终大二读什么专业,取决于你专业课有没有达到分数线。
  大一时,除了要选自己入校必修课外,还可以研究是否有哪个专业是自己感兴趣的、适合自己的,而不是依照别人的建议或经验来判断。大一是至关重要的阶段,需要对自己的兴趣及潜力进行深度挖掘。学习自己不适合的专业是非常痛苦的,从以往案例来看,四年学习不适合自己的专业,真的是一种煎熬,就像和一个讨厌的人一起生活。我们可以不喜欢,但最起码别讨厌,讨厌的话,劝大家尽早换专 业。
  关于进入专业和换专业
  Steven第二点谈的是进入专业:在多伦多大学的学术体系里面,很多热门专业都会设置进专业的分数线,通常为60—70分不等,听起来这个门槛没有特别高,但多伦多大学大一的课程平均分为63—67分,所以意味着是有一半的人进不了专业的!
  进不了专业怎么办?不要担心,同学们可以再次重新修这门课,不过不算GPA,没办法刷分。第二次的平均分还是63—67分,这次还会有一半的人进不了专业。所以如果必修课有100人,最后约75人能够进入专业。
  没有进入那些热门专业的同学们,需要思考自己为什么没进专业:是自己学习不够努力?是真的不适合一些学科?还是天赋就不在这个领域上面?因为每个人的情况不一样,所以换专业不可怕,可怕的是不知道自己为什么莫名其妙的换了专业。对于一些小伙伴来讲,换专业是一种解脱,从自己不喜欢的科目里解脱出来,而有些小伙伴,换专业可能就是沉沦的开始,迷失了方向。
  毕业专业及辟谣
  第三点是毕业专业:多伦多大学毕业需要至少1个Specialist,或者2个Major,或者1个Major 2个Minors。相对来说,Specialist毕业、课程难度较大,但是无论你是哪种方式毕业,只要是在8年内完成所有的毕业要求,拿到的毕业证都是一样的,不存在好坏的分别。很多多大的同学,通过四年的学习,逐渐发现了自己喜欢的专业,很多人的入校专业和毕业专业都不太一样。
  在这里,Steven为准留学生做了一个辟谣:多大Double Majors毕业,不叫作双学位毕业,多大也很少有人能够做到双学位毕业,没有必要做无谓的攀比。网上宣传的多大双学位毕业的“男神”“女神”等信息,挺误导人们判断的,由于他们把很多事情说得很简单,间接地造成了留学生和父母的矛盾。每个学校情况不太一样,但是从多伦多大学主校区来看,可能只有0.1%的人是真正意义上的双学位毕业,比如说读了一个工程学院,又读了一个商学 院。
  大家最关注的毕业走向
  除了专业以外,大家最感兴趣的还有毕业走向,一般来说能总结成三大部分:读研,工作,创业。而前两大部分:读研和找工作又和我们的成绩密切相关。
  现在多大施行的是4.0 GPA制度,大一大二的课程通常是一个正态分布,把平均分和中位数设置在67分左右,也就是GPA 2.3左右。其实不光是多大有较低的平均分,根据学术研究发现,整个加拿大的名校都在尝试压低平均分。
  大多数留学家庭都想过,孩子可以在多大读本科,然后去一所更好的学校读研究生,在北美工作两三年,最后回国内工作。我们想达到这个目标,需要有什么硬指标?Steven对此进行了分析。
  首先,如果想上一所比多大更好的学校读研究生,不考虑大牛推荐信等因素,通常毕业四年累计GPA要至少达到3.7 ,每一年从多大毕业GPA3.5 的同学们不到15%,如果想冲击美国顶级藤校,GPA可能至少达到3.85 , 最终不到10%的人能够完成这个任务。所以如果是想上研究生的同学们,就需要早做规划,如学业方面有没有拿到够硬的成绩,有没有修研究生需要上的课程,有没有按时考出GRE/GMAT,有没有研究经历,拿到教授推荐信。如果到了大四再准备这些事情,想大四一年拉高前三年的成绩,基本是不可能的。
  现在回国就业,很多互联网机构和金融圈机构越来越看重学历,很多机构先看是不是研究生,再看第一学历的学校,已经成了写在纸面上的“潜规则”。所以早些规划非常重要,等到申请研究生时再准备所有硬性条件,一定是来不及的。
  如果想留在北美就业的话,很多机构都有最低的GPA要求,一些大机构至少需要GPA 3.5 才可以申请,有些机构可能GPA 3.0就可以。但在北美就业,除了成绩以外,社交是特别重要的因素,凡是能拿到大公司全职工作的人,一定在社交上投入了大量的精力。
  有效的努力助大家顺利完成学业
  既然成绩对申请研究生和找工作都那么重要,到底如何能从大学脱颖而出呢?其实虽然大学基础课程比高中要难很多,但是还没到拼智商的级别。Steven认为只要付出了一定的努力,虽然不能门门100分,但一定能顺利进入专业。每一个考上多大本科的小伙伴,都有机会去更好的学府深造研究生学历。
  而什么是有效的努力呢?很多小伙伴去教室上课,发现听不懂了,就开始刷朋友圈、抖音,3个小时之后手机没电了,教授也下课了,觉得今天自己真的很努力,上了3个小时的课。但是这堂课是有意义的吗?有什么收获吗?有没有做好笔记,回家时还有材料可以复习呢?如果不听课,不记笔记,为什么不在家里躺在床上玩手机呢?去上课有什么意义?
  Steven觉得,学习是为了自己,我们每个人都想玩,如何做到玩的开心,学的用心,才是难点。是不是给自己每天设定目标,必须完成多少任务可以督促我们高效学习呢?
  留学道路才刚刚开始,未来一定会遇到更多挑战,Steven要告诉大家的是,每个人都有最适合自己的学习方式,重要的是发掘自己,多多设置目标,早点规划。最后,祝所有的同学们都能留学成功,前途似 锦!
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