【摘 要】
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传统的英语词汇教学方法大多是引导学生对词汇的语音、拼写、词义三个方面进行教学,这虽然能帮助学生理解和记忆所学词汇,但是却缺乏一定的层次性和趣味性,学生在这种教学方
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传统的英语词汇教学方法大多是引导学生对词汇的语音、拼写、词义三个方面进行教学,这虽然能帮助学生理解和记忆所学词汇,但是却缺乏一定的层次性和趣味性,学生在这种教学方法的引导下很难感受到词汇学习的乐趣,久而久之,学生甚至会丧失学习英语词汇的兴趣.为了更好地解决这一问题,教师要对其词汇教学方法进行改进、创新,借助有效教学工具去帮助学生理解和记忆词汇知识,进而丰富他们的英语词汇储备量,提升他们的英语综合水平.
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