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概率是高中数学的难点内容.教师要教会学生在大量的不确定中分析、寻找规律,这是通过数学认识世界的方法.教学中,教师要着眼于学生的长期利益,发挥数学的内在力量,挖掘数学内容所蕴含的价值观资源,关注学生数学核心素养的培养.
循循善诱 促进发展——对“概率的性质”一课的点评
【摘 要】
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概率是高中数学的难点内容.教师要教会学生在大量的不确定中分析、寻找规律,这是通过数学认识世界的方法.教学中,教师要着眼于学生的长期利益,发挥数学的内在力量,挖掘数学内
【机 构】
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黑龙江省教育学院
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2019年4期
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