【摘 要】
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①目的对我院临床医学专业学生的医学微生物学试卷进行分析评价,并提出教学改革建议。②方法选取627名学生的医学微生物学期终试卷进行统计学分析。③结果考试成绩总体呈正态
【基金项目】
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山西省教育科学“十二五”规划2011年度课题（编号：CH11073）.
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①目的对我院临床医学专业学生的医学微生物学试卷进行分析评价,并提出教学改革建议。②方法选取627名学生的医学微生物学期终试卷进行统计学分析。③结果考试成绩总体呈正态分布,平均成绩（72.45±13.15）分,试卷难度为0.72,区分度为0.71,信度系数为0.79。④结论试卷难度适宜,区分度良好,信度较高,考试结果能客观反映学生掌握本学科知识的程度;但部分试题难度偏低,区分度较差,应进一步提高命题质量;并依据试卷分析评价中反映出的问题提出建议,以促进教学改革。
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