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英语学科在高中学习中占着非常重要的比重。而英语的学习中,阅读是不可或缺的一项任务。在考试大纲中也明确指出了阅读理解在试卷中占据的比重之大,同时对于考生提出了要求,要能够读懂有关日常生活的材料。这就给我们的高中英语教学工作带来了新的思考和挑战。当前对于英文原著作品的阅读越来越受到人们的重视。那么英语原著阅读究竟能给高中英语教学带来哪些好处呢?作为高中老师,应该如何更好地利用英语原著作品提高学生的阅读能力呢?本文将进行深入的探析,希望对大家有所启示。