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从目前的教学现状看，文言文教学仍是一块“鸡肋”。如何提高文言文教学效率，教育学生“认识中华文化丰厚博大，吸收民族文化智慧”，是一个极为迫切的问题。
返璞归真，“言”“文”并重——浅谈初中文言文教学有效性
【摘 要】
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从目前的教学现状看，文言文教学仍是一块“鸡肋”。如何提高文言文教学效率，教育学生“认识中华文化丰厚博大，吸收民族文化智慧”，是一个极为迫切的问题。
【机 构】
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福建省福清市教师进修学校
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2017年3期
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