【摘 要】
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随着我国信息技术的快速发展和普及,信息技术课堂成为课程改革的重点,旨在培养学生的信息技术相关技能,促进学生的全面发展.但是,如今在高中信息技术课堂中,教学效果并不显著
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随着我国信息技术的快速发展和普及,信息技术课堂成为课程改革的重点,旨在培养学生的信息技术相关技能,促进学生的全面发展.但是,如今在高中信息技术课堂中,教学效果并不显著,学生不能全身心投入信息技术课堂,这就间接地降低了信息技术课堂教学质量.因此,教师需要不断创新教学方法,如创设师生有效对话情境,充分调动学生对信息技术知识的学习动力和积极性,进而打造高效的高中信息技术课堂.基于此,本文就高中信息技术教学中的师生有效对话情境创设策略进行分析和探讨.
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