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专业思想是影响高职医学生成长的重要因素，部分高职医学生入校阶段、在校专业理论学习阶段及离校实习阶段，专业思想不稳定产生的原因及表现不一样。针对性地采取会议及课堂灌输、环境熏陶、榜样强化、教学促进、实践提升等措施，促使医学生专业思想由不稳定到稳定，使其学习成绩逐年提高。
高职医学生专业思想状况及干预对策的效果评价
【摘 要】
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专业思想是影响高职医学生成长的重要因素，部分高职医学生入校阶段、在校专业理论学习阶段及离校实习阶段，专业思想不稳定产生的原因及表现不一样。针对性地采取会议及课堂灌输
【机 构】
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岳阳职业技术学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年2期
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