论文部分内容阅读
文言文是高中语文教学的重要组成部分。在高中语文测试中，文言文试题的分数比重也不容忽视。但由于有些文言文较枯燥难懂，再加上其他方面的原因，在农村高中语文教学中，学生对文言文的学习积极性不高，缺乏学习热情，致使文言文的教学质量另人担忧，文言文教学陷入困境。本文从农村高中语文的教学实际出发，浅谈了文言文教学中存在的一些问题及应对的几点教学策略。