核心素养下小学数学口算能力培养的教学策略探究

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核心素养背景下,小学数学教学中,需要更加重视培养学生口算能力,在此基础上可以促进学生数学思维的发展,提高学生的数学学习效果,为更好解决生活问题与今后的深入学习打好基础.通过明确口算多元教学目标与重视思维过程、直观展示操作吸引眼球与提高口算水平、科学安排数学口算训练与锻炼口算能力,循序渐进达成口算能力培养的教学目标.
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