优化中学英语阅读教学的实践分析

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阅读训练是英语教学的一个手段,提高阅读理解能力是高中英语教学的目的。学生的阅读能力提高了,能促进写的能力和听说的能力,使学生的语言综合应用能力得以提高。《英语新课程标准》对阅读能力的培养提出了更高的要求,对中学生来说,阅读不仅是中学英语学习的重点和难点,更是一个语言知识积累的过程。培养出具有实践能力、交际能力和创新能力等的综合性人才,是我们每位教师应该认真加以思考的问题。因此,在英语教学中,以提高综合能力为目标的阅读教学是重中之重。
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