【摘 要】
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目的:评定同一批大学生刚入校时及毕业前的心理健康状况.方法:对山东科技大学计算机系97年264名大学新生进行了SCL-90测试,三年后在2001年学生毕业前对他们进行了复查.结果:
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目的:评定同一批大学生刚入校时及毕业前的心理健康状况.方法:对山东科技大学计算机系97年264名大学新生进行了SCL-90测试,三年后在2001年学生毕业前对他们进行了复查.结果:一年级新生16.1%的大学生存在各种明显的心理健康问题,四年级时明显下降为9.9%.与常模比一年级新生除躯体化因子低于常模外,其余因子分均高于常模,而四年级学生在躯体化、人际关系、抑郁、精神病性各因子中明显低于常模,且一、四年级相比,四年级时除恐怖、敌对性因子分高于一年级外,其余因子分均低于一年级.结论:一年级大学生有较多的心理
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