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“以写促读”的教学方法能够极大地提高初中语文阅读教学效果。教学过程中，教师要积极倡导学生多动手写作，在写作中提高自身阅读能力，实现语文学习能力的提高。
浅析初中语文“以写促读”教学策略
【摘 要】
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“以写促读”的教学方法能够极大地提高初中语文阅读教学效果。教学过程中，教师要积极倡导学生多动手写作，在写作中提高自身阅读能力，实现语文学习能力的提高。
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区清水铺中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年17期
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