【摘 要】
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高中语文教学中阅读教学的地位日益重要。随着新课程改革的不断深入,大家都把高效课堂模式纳入到语文阅读教学中,但是学生对阅读教学任然不感兴趣,答题也无从下手,以至于乱答一气,使得语文科目考试时阅读题得分率不尽如人意,甚至还有学生对语文这个科目持有无视态度或消极情绪,缺乏语文阅读学习意识。本文主要就语文阅读教学对话模式的教学现状进行了调查和分析,寻找出值得借鉴的经验和存在的问题。
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高中语文教学中阅读教学的地位日益重要。随着新课程改革的不断深入,大家都把高效课堂模式纳入到语文阅读教学中,但是学生对阅读教学任然不感兴趣,答题也无从下手,以至于乱答一气,使得语文科目考试时阅读题得分率不尽如人意,甚至还有学生对语文这个科目持有无视态度或消极情绪,缺乏语文阅读学习意识。本文主要就语文阅读教学对话模式的教学现状进行了调查和分析,寻找出值得借鉴的经验和存在的问题。
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