【摘 要】
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随着学科核心素养的引入,小学数学越来越注重学生数学思维能力和日常实践能力的提高.在这种情况下,如何使学生积极思考问题已成为当前研究人员的重点和难点.就作者而言,以问
【机 构】
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贵州省水城县南开乡南开中心校,贵州水城,553026
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随着学科核心素养的引入,小学数学越来越注重学生数学思维能力和日常实践能力的提高.在这种情况下,如何使学生积极思考问题已成为当前研究人员的重点和难点.就作者而言,以问题意识为指导的创新教学方法是有效提高学生思维能力的关键.具体而言,尊重学生的主要作用,创造良好的课堂环境;改变教学方法,让学生思考问题并提出问题;鼓励学生提出问题并激发他们的问题意识.
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