高中数学教学与信息技术的有效融合

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数学是高中阶段的必修科目,不仅只是内容复杂还具有一定的抽象性,许多人这一学科当成是一种理性的思维模式,推动人们将知识转化到实践中,并在不断转化的过程中,促使人们更好的理解生生活,解决生活问题。在新课程改革不断深入的过程中,教育部门在以往高中数学教学目标的基础上,也提出了更高的要求,要求教学工作者在实际的教学工作中不仅要帮助学生掌握基础的理论知识,同时也要对学生的逻辑思维能力、数学建模能力以及运算能力和直观想象能力等核心素养进行有效的培养。
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