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根据物联网专业学科交叉性强的特点,构建一套基于1+X证书制度的模块化课程体系,建立课程模块教学任务团队机制,优化课程实施和评价机制,激发学生提升技能、获取证书的积极性,为培养复合型技能人才提供保障.
1+X证书制度下高校物联网专业课程体系建设研究
【摘 要】
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根据物联网专业学科交叉性强的特点,构建一套基于1+X证书制度的模块化课程体系,建立课程模块教学任务团队机制,优化课程实施和评价机制,激发学生提升技能、获取证书的积极性,为培养复合型技能人才提供保障.
【机 构】
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安徽国际商务职业学院,合肥231131
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2022年1期
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