【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,中学历史课程除了让学生掌握历史知识,更注重培养学生解决问题的能力,以及人文素养和民族情感.在正确方向的引导下,教学改革取得了一定的效果,但是
【机 构】
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广西省玉林市容县高级中学,广西 容县,537500
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随着新课程改革的不断推进,中学历史课程除了让学生掌握历史知识,更注重培养学生解决问题的能力,以及人文素养和民族情感.在正确方向的引导下,教学改革取得了一定的效果,但是在农村中学历史课堂上部分教师依然走老路,仍旧将掌握最基本的历史知识作为唯一的教学目标,教学效率低下.对于此种情况,需要找出问题及其原因,并采取有效的措施,便于提高农村中学历史教学的质量,让学生能够且乐于走近历史.
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