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教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。根据中职学校艺术类学生学习情绪低落、自控力较弱、学习较为被动等特点，笔者对课堂教学设计做了思考和探索。
浅谈中职美术类课堂的教学设计
【摘 要】
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教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。根据中职学校艺术类学生学习情绪低落、自控力较弱、学习较为
【机 构】
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广州市纺织服装职业学校
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2011年8期
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