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当前,现场教学已经受到越来越多的学校重视,许多革命老区的高等院校借助资源优势,依托红色资源进行现场教学,提高教育效果。通过对龙岩学院现场教学的问卷调查,发现在现场教学过程中,当时当景的教育效果达到,但这种教育效果具有“剧场效应”,并进一步分析了产生“剧场效应”的原因,探讨建立依托红色资源的现场教学如何避免“剧场效应”的机制。