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美育的途径十分广阔,方法灵活多样,而在课堂教学中通过科学文化知识的传授进行美育是学校美育的重要途径,英语本身包含许多美的因素,语音,语调的美,词汇的美,司法结构的美,英诗,散文的美等,如何在英语教学中挖掘这些美的因素,从不同角度对学生进行美育,使学生不断受到美的熏陶,提高审美能力是一个值得探讨的问题。