【摘 要】
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人文教育是大学教育的灵魂，是重塑大学精神的需求，也是实现“全人”教育的要求。一受种种原因的影响，现代大学人文教育日益被边缘化，由此产生了诸多不利影响。我国大学人文教育现
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人文教育是大学教育的灵魂，是重塑大学精神的需求，也是实现“全人”教育的要求。一受种种原因的影响，现代大学人文教育日益被边缘化，由此产生了诸多不利影响。我国大学人文教育现状堪忧。我国当前高等教育改革要探求大学人文教育的回归之路，应以实现科学教育与人文教育的平衡为出发点，以人文教育与科学教育融合的理念为指导，全面开展素质教育，加强通识教育。与此同时，要切实提高教师的人文素养，使教师言传与身教相结合。
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