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根据当今社会对于文科专业学生复合型人才的要求，本文适时地提出应在文科专业中开设《大学物理》教学课程，分析了开展该课程的必要性和现实意义，并结合自身的教学经验，就在文科专业中全面开设《大学物理》提出自己的建议和设想，特别对于该门课程提出了以过程型评价为主、结果型评价为辅的考核方式。
关于文科专业全面开设《大学物理》的教学设想与探索
【摘 要】
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根据当今社会对于文科专业学生复合型人才的要求，本文适时地提出应在文科专业中开设《大学物理》教学课程，分析了开展该课程的必要性和现实意义，并结合自身的教学经验，就在文科专
【机 构】
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贵州财经大学教育管理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年4期
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