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灵活运用情境创设,推动教学工作深入开展,是一种非常巧妙而实用的方法.近年来,随着新课程改革的深入,我们发现,科学高效地运用好情境教学法,对促进小学英语教学有着重要作用,同时也是培养英语学科素养的有效途径.笔者围绕长期一线教学实践,探究了情景教学法的具体实践策略、运用方式方法及成效等角度做一浅显剖析.