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文章通过对中国景观设计学科教育发展的回顾，从艺术设计专业景观设计教学的课程设置、教学方式、对学生创造性思维的培养三方面阐述对景观设计课程教学的分析和研究，并通过国内外同类院校景观设计专业教育实践的对比，探讨景观设计专业教育的内涵。
艺术设计专业景观设计课程教学的研究与实践
【摘 要】
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文章通过对中国景观设计学科教育发展的回顾，从艺术设计专业景观设计教学的课程设置、教学方式、对学生创造性思维的培养三方面阐述对景观设计课程教学的分析和研究，并通过国内
【机 构】
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衡阳师范学院美术系
【出 处】
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艺术探索
【发表日期】
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2008年4期
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