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在英语教学中引入角色扮演这一情景模拟活动,可以使学生对问题有更深入的认识,对不同角色的特质有新的体会,有助于提高其英语能力。教师在进行初中英语教学时,可根据学生的个体特点和整体把握创设情境,让学生通过扮演相应的角色融入到英语会话教学中。
巧用课堂角色扮演 改进英语会话教学
【摘 要】
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在英语教学中引入角色扮演这一情景模拟活动,可以使学生对问题有更深入的认识,对不同角色的特质有新的体会,有助于提高其英语能力。教师在进行初中英语教学时,可根据学生的个
【机 构】
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诏安县南城中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题（课题编号：KC-2018054）
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