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在设计过程中,如果可以在新的设计中重用已有的特征就可以节约很多时间.为了演示这一特性,让我们向下移动到操纵轴,如图1所示.按F2进行平移(或在三键鼠标中按住中间的键或滚轮).我们可以看到下面的操纵夹钳还没有完成.用于紧固螺钉的孔没有设计.
跟我学Inventor5：第六课：复制已有特征
【摘 要】
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在设计过程中,如果可以在新的设计中重用已有的特征就可以节约很多时间.为了演示这一特性,让我们向下移动到操纵轴,如图1所示.按F2进行平移(或在三键鼠标中按住中间的键或滚
【出 处】
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计算机辅助设计与制造
【发表日期】
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2002年4期
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<正> 人民教育出版社中学语文编辑室的同志们在一九七九年的冬天到四川、福建去对中学生的语文状况做了一番调查。现在把调查报告和有关文章编集成一本书《中学语文教学现状和设想》,就要出版了。调查组的同志们因为我对调查的设计和材料的整理都曾经参加过意见,要我在报告书的前面说几句话。 进行任何工作,尤其是进行任何改革,首先要了解情况,最好是做些实际调查,这个道理是无需多说的了。这次的中学生语文状况调查的结果,一方面证实了我们的某些印象,例如,写别字多数是音近而误(统计出来是占别字总数的三分之二),又如
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