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主要研究如何提升高三语文课堂教学的实效，培养学生的语文素养。并分别从语文课堂要精心预设、巧妙生成、教后反思等方面去论述。
巧预设、妙生成的课堂最精彩
【摘 要】
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主要研究如何提升高三语文课堂教学的实效，培养学生的语文素养。并分别从语文课堂要精心预设、巧妙生成、教后反思等方面去论述。
【机 构】
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上海市金山区亭林中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2013年12期
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