褚遂良书法在宋代的塑造

来源 :中国书法 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sb871697914
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
褚遂良成长的时代正处于南北书风融合以及碑刻兴盛之际,家学传承和特殊经历更为其书艺精进提供得天独厚的条件.宋人对褚遂良其人其书表现出非同一般的热情,宋人热衷考据、品评和取法褚遂良书法,由此在接受中塑造了他的艺术形象.宋代褚氏书法价值的再次阐释与确立,是在传播与接受的有效过程中实现的.
其他文献
目的 探讨小学生及教师在关于学生近视防控信念方面的共性与差异,为近视防控教育方案的制定提供理论依据.方法 采用方便抽样法,选取杭州市2所小学三至四年级的14名学生及16名教师进行一对一深入访谈,并运用Nvi-vo 11.0软件对访谈结果进行编码分析.结果 师生在近视防控信念的自觉罹患性、自觉严重性、自觉有效性和自觉障碍性方面存在共性,共性关键词共被提及114次,其中自觉严重性、自觉有效性和自觉障碍性的共性较明显;师生在自觉罹患性、自觉严重性与自觉障碍性方面上存在差异,差异关键词共被提及63次,其中自觉罹患
目的 分析PM2.5短期暴露与青少年血压偏高关联及其超重肥胖修饰效应,为学校对学生健康进行精细化管理和科学防护空气污染危害提供相关依据.方法 选取2017-2018年北京市中学生年度健康体检数据中数据合格的初一、高一共148956名学生为研究对象;采用反距离加权插值法得出研究对象所处区域的气象要素与空气质量;采用线性混合效应模型估计PM2.5短期暴露对收缩压、舒张压7d内的累积滞后效应,并分析超重肥胖对PM2.5短期暴露与青少年血压偏高关联的修饰效应.结果 2017年9月1日至2018年6月30日,北京市
目的 了解家庭重大变故对大学生抑郁、焦虑、压力症状的影响,为防治大学生抑郁、焦虑、压力症状提供依据.方法 2020年10-12月对江西财经大学、上饶师范学院、赣南师范大学、福建技术师范学院、福建泉州医学高等专科学校、长江大学6所高校的9779名大学生进行电子问卷调查,了解大学生家庭情况与心理状况相关数据,心理状况信息采用抑郁-焦虑-压力自评量表(DASS-21)采集.结果 大学生抑郁、焦虑、压力症状检出率分别为27.4%,42.0%,17.4%;单因素分析显示,家庭结构类型与大学生焦虑、压力症状有关联(x
目的 探究Brockport体能测试在中国视力障碍青少年中的可行性和可靠性,以确定其在临床实践和研究中的适用性.方法 共纳入上海市盲童学校41名10~17岁视力障碍青少年,由相同的测试人员使用相同的测试仪器对受试者进行两次Brockport体能测试,包括体质量指数(BMI)、握力、修正版卷腹、俯卧背伸、背抓、单腿伸展坐位体前屈和20 m折返跑,测试的时间间隔为1周.结果 Brockport体能测试各项目完成率均为100%.身高、体重、BMI、握力、修正版卷腹、俯卧背伸、单腿伸展坐位体前屈(左/右腿伸直)和
目的 了解学龄前儿童睡眠问题的流行现状和影响因素,为有效改善学龄前儿童睡眠问题提供参考.方法 2017年12月-2018年6月采用自编问卷,利用随机整群抽样的方法对扬州、镇江、徐州3座城市的8456名在园学龄前儿童的家长进行问卷调查.由家长或主要监护人完成一般人口学特征、视屏时间、睡眠模式和儿童睡眠习惯量表(CSHQ).结果 被调查儿童平均夜间睡眠时长为(9.91±0.64)h,睡眠不足率为51.7%,随着年龄的增长睡眠不足率逐渐增加(x2趋势=34.19,P<O.O1);被调查儿童CSHQ量表得分为(4
课题来源简介rn随着现代科学技术的不断发展,智能化设备的广泛应用改变了人们传统的工作、生活和学习方式,其中就包括智能化设备对体育锻炼的影响.智能化设备在大学生体育锻炼中的应用,改变了单一的体育锻炼教学模式,并依托大数据技术对大学生的身体素质差异进行系统化的分析,从而实现科学锻炼的目标.智能化设备的应用将为大学生体育锻炼带来新的体验,并成为“全民健身”背景下健身行业的发展趋势之一.笔者所在团队成功申报了“2021年廊坊市科学技术研究与发展计划(第一批)自筹经费项目《廊坊市智能健身与传统健身对比研究》(202
期刊
目的 探究行为激活(behavioral activation,BA)疗法对护理专业阈下抑郁学生抑郁情绪和行为特征的应用效果,为有效开展护理专业学生的心理健康教育提供参考依据.方法 采用整群抽样方法选取江西省某医学高等专科学校护理专业二年级学生614名.将符合纳入标准的60名作为研究对象,使用随机数字表法将其分为对照组和干预组,每组各30名.对照组开展一般心理健康教育,干预组在一般心理健康教育的基础上进行行为激活疗法干预.采用流调中心抑郁量表(CES-D)、贝克抑郁自评量表(BDI-Ⅱ)和抑郁行为激活量表
目的 了解广东省中小学生脊柱侧凸流行特征,探讨其相关影响因素,为脊柱侧凸的预防控制提供依据.方法 采用分层随机整群抽样的方法,于2020年9-10月在珠三角和非珠三角城市抽取132所中小学校,共38649名9~18岁学生进行脊柱侧凸筛查和相关影响因素问卷调查.结果 调查学生中有1440名检出脊柱侧凸,检出率为3.73%.女生检出率为4.90%,高于男生的2.66% (x2=134.72,P<0.01).珠三角地区检出率为4.09%,高于非珠三角地区的3.38%(x2=13.22,P<0.01).城区检出率
课题来源简介rn随着经济、教育的迅速发展,国际化进程加快,我国对翻译型人才的需求更加迫切.当下学生对翻译存在不当认知的心理,需要根据学生翻译不当心理制定针对性策略,帮助学生形成正确的心理,提高翻译的正确性.笔者在开展重庆市教育科学规划课题“世界技能大赛背景下高职院校专门用途英语课程教学模式研究与实践”(2020-GX-041)研究时对此进行了关注.通过对部分学校的翻译课堂以及针对学生展开问卷调查获取相关研究资料,通过数据分析明确学生翻译不当认知心理,厘清当前翻译课堂存在的局限,探讨翻译课堂教学的规避策略与
期刊
学生的心理健康一直是教育的重要内容,一方面心理健康可直接影响学生的品格塑造和行为引导,对学生的价值观念形成有着非常重要的影响,教育工作者必须帮助学生克服心理情感障碍,通过保障心理健康避免学生进入误区.另一方面,现代教育认为学生的健康成长包含了生理健康和心理健康两个模块,教育工作者应当关注学生的心理健康,通过科学的方法和技巧进行引导,使学生达到身心健康的状态,这对学生健康成长、未来发展均有着积极作用.
期刊