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生物课程改革倡导“生物素质教育”，提高学生的创意、创新及创造能力。我们作为一线的生物教师，该如何去看，如何面对，如何去做才能真正落实生物素质教育，真正提高生物课堂的教学效果。本文从五个侧面就实现生物高效课堂谈自己的具体做法。
如何提高高中生物课堂的学习效率
【摘 要】
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生物课程改革倡导“生物素质教育”，提高学生的创意、创新及创造能力。我们作为一线的生物教师，该如何去看，如何面对，如何去做才能真正落实生物素质教育，真正提高生物课堂的教学效
【机 构】
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河北省迁安市第三中学 河北 迁安 064400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年7期
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