【摘 要】
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随着新课改的不断推进,在初中物理教学中,开始不断渗透素质教育思想。素质教育倡导培养综合性的人才,以更好的与社会发展需求相符。对物理教学成果的衡量,并不仅仅是靠考试成
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随着新课改的不断推进,在初中物理教学中,开始不断渗透素质教育思想。素质教育倡导培养综合性的人才,以更好的与社会发展需求相符。对物理教学成果的衡量,并不仅仅是靠考试成绩,更主要的是在教学过程中,是否培养了学生良好的学习素养。为此,初中物理学习开始高度重视学科的有效性。而如何提高物理教学的有效性,主要取决于教师在课堂教学中,能否运用新型教学方法和理念,是否在课堂上突出了学生的主体地位。本文对此给出了相应的几点建议,以期真正提高物理教学质量。
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