小学语文朗读的培养策略

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三分文章七分读.朗读是借助语音形式生动、形象地传递文字的内容和作者的思想感情.如何来落实朗读教学呢?我认为要认识朗读教学在小学语文教学中的意义和作用,加强朗读指导,逐步达到《语文课程标准》中对朗读的要求.本文结合课堂教学实践归纳出小学语文朗读的培养策略.以便大家共同探究,相互学习.
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