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专业课程是高职学生职业素质培养的主阵地，素质教育应渗透到专业课程教学全过程中。文章从教学内容、教学方法和手段、考核办法等方面对《化工仪表与自动控制技术》课程教学融入素质教育进行了探索与研究。
素质教育视角下《化工仪表与自动控制技术》课程改革研究
【摘 要】
：
专业课程是高职学生职业素质培养的主阵地，素质教育应渗透到专业课程教学全过程中。文章从教学内容、教学方法和手段、考核办法等方面对《化工仪表与自动控制技术》课程教学融
【机 构】
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青岛职业技术学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2014年1期
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