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习近平新时代中国特色社会主义思想融入到高校思想政治理论课(以下简称思政课)课堂教学全过程,是高校思政课一项重要而紧迫的任务。以“习语.微故事”的形式推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园进课堂,增强思政课的说服力、向心力、感召力和凝聚力,推进高校马克思主义大众化发展,提升思政课的实效性。
“习语.微故事”融入高职思想政治理论课的探讨——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例
【摘 要】
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习近平新时代中国特色社会主义思想融入到高校思想政治理论课(以下简称思政课)课堂教学全过程,是高校思政课一项重要而紧迫的任务。以“习语.微故事”的形式推动习近平新时代
【机 构】
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柳州铁道职业技术学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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2018年度柳州市社会科学界联合会研究课题“高校以‘习语.微故事’形式推进习近平新时代中国特色社会主义思想大众化研究”(SKLY2018-12).
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