优化数学新课导入的几点思考

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在当前教育改革的背景下对于初中数学的教学更要求教师要根据实际情况来设置一个适当的情境来对新课进行导入。带领学生去进行实践探索、思考研究,进而学习知识、增长见识、开拓思维与眼界,培养学生对数学的兴趣。使学生学好数学。 In the context of the current educational reform, the teaching of junior high school mathematics requires teachers to set up an appropriate situation to introduce the new lesson according to the actual situation. Lead students to practice and explore, think about research, and then learn knowledge, increase knowledge, develop thinking and vision, and cultivate students’ interest in mathematics. Make students learn mathematics.
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