【摘 要】
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在大学计算机基础课程中,采用任务驱动教学法进行教学,通过创设情境、导入任务、分析任务、解决问题和效果评价等环节,可以极大地提高学生的自主学习意识,提升学生的计算机知
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在大学计算机基础课程中,采用任务驱动教学法进行教学,通过创设情境、导入任务、分析任务、解决问题和效果评价等环节,可以极大地提高学生的自主学习意识,提升学生的计算机知识应用能力,提高学生的思维能力。
In the basic course of university computer, teaching by task-driven teaching method can greatly improve students ’sense of autonomous learning and enhance students’ ability of applying computer knowledge by creating situations, importing tasks, analyzing tasks, solving problems and evaluating effects. , Improve students’ thinking ability.
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