网络环境下英语专业视听说混合式学习模式研究与实践

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基于现今的网络环境下,高校中英语专业的教学模式在不断改进,视听说混合教学模式的研究和应用,能在很大程度上提升学生的英语水平.这是由于该种学习模式注重强调学生和教师之间的互动性,重点突出了以学生为主体,教师为主导的教学要求.对高校英语专业视听说课程采用混合式学习模式,在一定程度上完善了英语教学课堂和教学评价体系,为学生提升英语学习效果起到了决定性的作用.因此,笔者对英语视听说课程教学模式进行了研究,并将混合式学习模式的实践内容和实践结果进行详细的论述.
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