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从新课程理念对小学数学课堂教学的影响分析,它彻底改变了教师的教育理念,也改变了学生的学习方式,让学生真正的从生活情景和客观事物中感受到数学的魅力,但在这种新景象中依旧存在着很多方面的问题,影响着小学数学课堂教学的效率.基于此,文章从新课程下小学数学课堂教学中所存在的问题出发,探讨了这些问题的改进对策.